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第三題:張岱西湖七月半對比一般杭人遊湖與同輩遊湖 請說明不同遊湖面貌
宇容:老師說第三段跟第四段的比較是重點,至於看月那部分,可以寫就當補充,所以我有問一下同輩是第五類還是都不是,老師說是應該歸第五類,至於最後一段作者似又將他的層級提升 所以可以講述他是超脫五類的, 但這不是這題的重點, 重點是去比較一般人跟吾輩。
第四題:幽夢影中提及不同朋友與不交往態度 試請申述之(第五則)
第五則的第三小段是重點。
第五題:幽夢影中閱讀與人生閒事之間關係 試請申述之 並敘述自己觀點
先論述那兩則 然後提出自己的看法
宇容:老師說四五題可以從翻譯,中心意旨,默寫,分類這幾種來寫。每一則的每一小段都要論述到
第三段:(看翻譯+老師講義)
第四題: (翻譯)
三小段都要寫 請翻譯成中文
第五題:
作者對於閒的看法:
知閒:能在眾人皆汲汲營營於功名利祿或某事物時,不但不趨附,
反而能發掘被眾人所忽視的那份閒適。
忙於閒:忙於閒者可以閱讀書籍、遊覽名勝、結交益友、暢快飲酒、
撰寫著書等。並從中尋找人生的快樂。
作者對於閱讀的看法:
人生階段:因不同的人生階段造成閱歷的淺深,而影響所獲得的知
識深淺不同。
實踐:看書要不中輟且持久,並貴於實踐。
領域:知識不僅只於書本之中,更存在於人們的生活周遭。
個人看法:自我發揮
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